东风教育信息网

本站主页 分局动态 法律法规 分局文件 教育视窗 学校采风 课改园地 德育园地 师生园地 团队工作 家庭教育
基础教育 教师教育 信 息 化 教学科研 体 卫 艺 综合管理 人事劳资 校园安全 后勤服务 党群工作 教工之家
当前位置: 主页 > 分局动态 > 业务信息 >

寻找教育的真谛

时间:2018-05-21 08:24来源:教育信息技术科 作者:郑全喜 点击:

——东风分局学校管理人员和骨干教师赴西南大学研修侧记

 

开班典礼短暂而热烈
 
党的十九大报告提出了“建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国”的宏伟目标。《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出“强国必先强师”“教师是教育发展的第一资源。”十堰市教育局东风分局“贯彻落实十九大精神,全面推进教育改革与发展”,着力打造东风教育品牌,把教师队伍建设作为“先手棋”,于4月10日至5月19日,分三批组织258名学校管理人员和骨干教师赴西南大学研修。
 
带着疑惑前往西大求解
4月10日8点30分,西南大学7教102教室,十堰市教育局东风分局学校管理人员和骨干教师第一期学员共83人,座无虚席。开班典礼短暂而热烈。
教育部西南高校师资培训中心副主任、西南大学培训学院副院长李世讴致欢迎辞。西南大学是农业部、教育部和重庆市共建的国家综合性大学……李世讴简单地介绍了西南大学的办学历史、办学规模、学科建设、师资力量、校园建设、科研成就、“伟大校友袁隆平”等,并强调“一日为学,终身为校友”,要遵守学校的要求,专心求学,学得真学问、学到真本领。
十堰市教育局东风分局副局长周正晓代表东风分局和全体学员发言。周正晓说:东风分局走过了48年的发展历程,提出了“创全国一流品牌,建全市一流环境”的创建东风教育品牌目标,按照“集团化办学、高品位均衡、个性化成长”的办学模式和策略,不断发展探索、不断前行,在十堰教育特别是基础教育方面取得了重要的成就,在提升质量、学生减负、课程改革、校园文化建设等方面都打下了坚实的基础但在这个过程中,也有很多困惑,为了东风教育更加健康地发展,走进西南大学研修,渴望困惑解。
周正晓同时对全体学员提出了三点要求:一是“珍惜”,珍惜这次难得的学习机会。东风分局领导为了成行此次学习做了大量工作,西南大学量身定制了课程并精选了重庆市办学质量优良的学校实地参观学习。二是要“守纪”,来到学校要放下身份做学生,放下手头工作安心学习,遵守时间、遵守课堂纪律,一心一意搞学习。三是要“笃学”,这么好的学习机会、这么好的学习资源,大家要认真学习,要理论联系实际,不断反思,提升自己,明确方向,转变观念,真正找到东风教育健康发展的方式和途径。
西南大学培训学院师资培训办公室主任雷雪梅主持了开班典礼。雷雪梅希望学员们:用开放的心态去吸纳不同的观点,用批判的眼光去解剖重庆教育的典型个案,用更高的视角去构建我们自己的教育及管理模式,去促成我们建设一流品牌、一流学校的教育愿景的达成,不负春光、不负初心。
 
 
参观重庆市谢家湾小学
 
重回课堂聆听专家讲座
“打造教育现代化示范区,教师是第一要素”,重庆市北碚区教育委员会副主任饶英以《教师专业成长与学生核心素养提升》为主题上了第一课。作为重庆市首届未来教育家培养对象的饶英,以自己成长经历中的五个关键词“读书、反思、交流、展示、研究”,为大家上了真实生动、可学可用的一课:在读书中思考,读书是提高文化内涵不可或缺的重要途径;在交流中学习,人与人的交流可以碰撞出智慧的火花,没有交流就没有互补,没有交流就没有创新;在反思中提高,君子博学而日参省乎己,则智明而行无过矣;在展示中锤炼,众多的名师正是在一次次公开课教学实践中得到锻炼、成长,走向成功的;在研究中提升,教而不研则浅,研而不教则空,研究课堂是教师和学生成长的必然。饶英通过五个关键词,以自己的亲身经历从五个方面讲了教师成为名师终身学习的路径。教室里座无虚席,学员们听得津津有味,久久不愿离去。
“体验新技术,领悟新方法,锤炼新思维。”西南大学研究生院副院长、新媒体研究所所长涂涛用新媒体手段把大家引入“智能时代教育”:人工智能时代的教育面临的机遇与挑战——“制器”还是“育人”?智能时代的教育与“智能机器”成为同事你准备好了吗?智能时代教育新方向:物联网、人工智能、云计算催生泛在学习、大数据催生精准传播……教育技术智能化、人性化,教育技术的门槛降低,要主动、智慧地运用;智能时代教育新思维:宏观上全球在地化,微观上结构化思维,途径上信息可视化。涂涛博士还通过多个典型案例讲解了智能时代教育的新方法。原本一堂专业性极强、新名词众多、比较艰涩难懂的现代教育技术课,通过涂涛博士绘声绘色的讲解,变得浅显易懂、过目难忘。
“学习党的十九大精神,向习近平总书记学习领导思维与智慧。”西南大学党委宣传部副部长、《西南大学报》执行主编郑劲松说。郑劲松以演说家的口才、诗人的语言、表演艺术家的才艺为大家上了一堂精彩的“领导思维与管理智慧”课。领导者要有战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维、团队思维、群众思维、四大意识、五大发展理念……管理者要有沟通智慧、团队建设智慧、媒介背景下的舆论引导与管理智慧、审时度势的智慧、情绪管理的智慧、文化管理的智慧、目标管理的智慧……我们要重整行装再出发——书写好中华民族伟大复兴的奋进之笔!”
西南大学发展与教育心理学和特殊教育硕士生导师冯维教授为大家举办了《青少年常见心理问题及教育对策》的专题讲座。冯维说:青少年常见的心理问题有学习适应、自我意识、情绪、心理压力、逆反心理、心理挫折等问题;要加强师生问题的沟通,促进心理接近;要加强青少年的成就动机,帮助其形成正确的学业成败归因;要改变青少年的非理性认识,帮助其形成看问题的正确思维方式;要帮助青少年形成正确的自我意识……
东风分局教师管理科科长黄世满在谈到课程选择时说:这些课题的选择是几上几下、多次沟通才确定的。每门课程、每个专题都是选择最好的老师,都是依据我们培训的对象所急需的内容。是的,校长的职业化、教师的专业成长都是当今教师教育的中心工作,学校管理干部和教师都存在专业成长的问题也都需要专业成长。专业成长一个不断改进、不断完善的过程,也是一个终身的过程。“在重点师范大学针对在职教师和校长的专题培训,是促进专业成长的加油站,终身学习是专业成长的不竭动力。”
 
   
参观重庆市第71中学茶艺室
 
实地考察借鉴办学经验
实地考察学校并现场听取校长主题报告是本次研修的精心安排。半天的大学内听课,半天的中小学考察,内容丰实、安排紧凑,在最短的时间内,大家能获得更多的有价值的知识和经验。在短短的5天时间内,大家听了8场专题报告、参观考察了3所学校。在每一所学校,大家都有不同的收获。
从西南大学乘车200多公里,来到重庆市聚奎中学。聚奎中学位于黑石山国家AAA级风景区内,景区即校园,校园即景区,这里得天独厚的自然风光和丰富的人文景观融为一体,黑石、古树、群鸟、古建筑群、名人题刻、文物古迹、历史底蕴、文化内涵、教育成果等,黑石山成为既能饱眼耳之福,又能深究细品的风光和文化旅游名胜。
在参观聚奎中学独特的校园文化与风景之后,我们在学校礼堂听了一堂现代信息技术条件下的英语课(翻转课堂示范课)。聚奎中学教科副主任、国内微课程与翻转课堂教学发起人、“翻转课堂”实践先行者张渝江为我们做了专题报告《翻转课堂实施的方法和途径》。张渝江边讲解边示范,101教育PPT、101智慧课堂、智慧课堂的技术解决方案、wifi+光纤的4G网络方案、如何利用网络免费资源(如洋葱教学、乐乐课堂、逗你学、盆子鱼英语、批改网、猿题库等等)、互联网+课堂……大家在现场亲身感受到:翻转课堂的确大幅度地提高了课堂教学的效率,也能在班级授课条件下实现个别化的教学。张渝江是在教学实践中成长起来的专家,对翻转课堂教学如数家珍,大家听得津津有味,纷纷表示:“回去我们也要这样去用,进一步促进学校的教育信息化。”
来到重庆市第71中学,学校校长张克运(重庆市师德先进个人、优秀德育工作者、优秀校长)先给我们做了《基于课程改革的哲学思考》的专题报告。张克运校长每年都通过电视媒体给学生及家长上一堂公开课,2018年的公开课是《静待花开的季节》。张克运认为,人的基础道德教育非常重要,且“德成与训”(道德需要通过行为训练养成);教育是慢的艺术,做教育要像养花一样,静待花开;“心态平和,姿态才优美”,学生才能成为自己希望的人。学校以“静待花开、和美的教育观”为指引,提出了“无边际课程理念”,不断开发课程,通过课程育人,开发了27门选修课程,初一初二学生每周一下午全部选班走课学习。课程改变了学生,也改变了家庭,改变了教育生态。重庆市71中学是一所初中,在划片招生没有补课的前提下,仍获得全区教学质量一等奖。张克运带领我们参观了学校的茶艺教室、蜀绣教室、调酒师培训室、插花专用教室,学生的蜀绣、插花作品美轮美奂、让人赞叹不
未到重庆市谢家湾小学,早已听到其盛名:该校课程整合实践于2014年4月7日中央电视台新闻联播头条用5分钟时间做专题报道,这在全国教育界是第一次;《人民日报》《中国教育报》等主流媒体专题报道学校课改30多次。重庆市谢家湾小学在刘希娅校长提出的“六年影响一生”办学理念引领下,创造性地实施了“红梅花儿开 朵朵放光彩”主题校园文化,通过课程整合(将小学阶段的所有课程整合为7门课程)推进教育教学综合改革,构建了“小梅花”课程体系,自主编写出版了涵盖小学全部学科全部年级的《谢家湾小学小梅花课程系列丛书》,学校调整作息时间,实行大小课教学,无铃声管理,系统地优化了师生校园生活状态,促进每一个学生全面、主动、和谐、个性化地发展,在全国范围内产生了积极深远的影响。学校先后获得“全国教育系统先进集体”“教育部课程改革示范基地”等40多项国家级奖项。“百闻不如一见”“谢家湾小学课程改革是真改革,有真成效”“谢家湾小学的课程体系建设是做减法不是做加法,是有效地整合”“谢家湾小学的课改真正促进学生的全面而有个性地成长,这是我们需要学习的。”大家感慨万千。
每一所学校都是独特的学校,每一所学校又是相同的学校。成功是相同的,方法是独特的。现场考察观摩学习,可听可感、可学可用、可现场交流答疑、可寻找发现自我,在比较中发现他校的优点、找到己校的不足并奋力改进,这是读书、听报告和看视频难以实现的。考察借鉴是促进学校发展的有效途径,可以帮助我们找到真实的教育问题的答案。
 
在西南大学课堂研修 
 
带回“真经”推进各项工作
在听完重庆市江北区教师进修学院院长李大圣的报告《文化视野中的“立德树人”》后,大家的评价从“不虚此行”全部改为“非常值、还想再来一次至少再听一次”。李大圣的报告《文化视野中的“立德树人”》让我们热血贲张、激情满怀。讲了两个教育核心问题:一问理想的教育究竟应该把学生变成什么样子?李大圣认为:要培育学生的慧根——学习的热情、自由的大脑、丰富的经历;要培养学生的善根——善良的生命、宽容的品质、纯粹的心灵。她引用了苏霍姆林斯基的话说:“理想的教育是:培养真正的人,让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。”二问“树人为什么必须立德?教师为何需要文化视野与政治责任感?”李大圣强调:公立教育必须关注“公德”与“公共利益”,必须培育和践行社会主义核心价值观,教育要为国家民主法治进程做贡献,必须把学生培养成有灵魂生活的人,我们要培养学生的全球视野、国家责任和公民素养。李大圣着重讲了立德树人的“六个着力点”:着眼于21世纪的劳动力素质要求,着力于个体持续发展的关键素质,学生“贵在养其大者成大人”,培养具有“好学”品质的学生,关注学生人际发展的关键人群,要强化同理心与自我概念管理的价值……李大圣的讲座声情并茂、旁征博引、论据充分、说理透辟、发人深省,回答了大家心中的不少疑惑,传授了“真经”,获得了大家经久不息的掌声。教育是目的地培养人的社会活动,教育的真谛是育人。李大圣教授的讲座让学员们找到了教育的真谛,重新燃起了充满激情的教育初心:实施理想的教育,培养真正的人。
在结业典礼上,十堰市教育局东风分局局长王列军了热情洋溢的即席讲话:“一周西大行,一生西大情。”(“西南大学”简称“西大”)王列军激动地说:这是我工作以后很全心地参与的一次学习,没有落一节课,而且全程参观了每一所学校,感触很深、感受很多,汇聚一句话“一周西大行,一生西大情”。让我们记住西大的精心安排,记住西大老师们的精彩教学,让我们把最热烈的掌声献给西大的老师们。同时也把掌声献给我们自己,大家这几天如饥似渴、专心致志的学习态度和不辞辛苦的学习精神,必须获得掌声;东风分局拨专款、舍得花钱培养干部和老师,具有担当精神和发展眼光,也应获得掌声。本轮培训,东风分局约有300名学校管理干部和骨干教师来学习培训,希望大家把学习的知识和好的做法带回去推进我们的各项工作,办人民满意的教育,创造东风教育新的辉煌!
在结业典礼后,大家久久不愿离去,感慨良多。专家教授们的授课声仍在耳畔回响,参加各学校的情境也清晰在目。在西南大学十堰教师培训群里,大家纷纷留言,畅谈学习感受:东风一小王爱书记说:这几天在西南大学紧张的培训学习,收获颇丰!专家、教授们的讲座就像是一顿顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。东风51小学曾辉校长说:只有从教育的本质出发,思考我们要培养什么样的人?怎样培养这样的人?只有对这些有深入的思考,我们的教育才不会跑偏。只有对学生需要什么有深入的思考,我们才能为学生提供适合的教育。这是本次学习给我最大的启示。东风九中鞠晓丹主任、黄纪玉老师说:“教育真谛无他,唯有爱与榜样!”“养其大者成大人”教师唯有立德方能树人。教师有德才有可能培育出有德之人。教师有大格局才能培育出有大格局的学生。教师充满正能量,其周边必然产生强大的磁场。教师有国家责任、全球视野、公民素养,教育才有希望。作为一名教育工作者,要教会学生怎样做人、怎样做一个充满正能量的人、怎样做一个对社会有用的人,要静下心来、脚踏实地地做教育,做好贴近培养学生的每一件小事,成就教育这件大事……
真正的教育是培养人的教育,适合的教育就是最好的教育。十堰市教育局东风分局学校管理干部和骨干教师赴西南大学研修,更加坚定了东风教育人的理想和信念:“创全国一流品牌,建市内一流环境”,打造全国基础教育界知名的“东风教育”品牌;“享受东风教育,成就幸福人生”,让教师享受教书育人的快乐,让学生成就健康幸福的人生;更加坚定了东风教育人的责任和担当:“集团化办学,高品位均衡,个性化成长”,“实施一校一品工程,创建特色品牌学校”,“着力打造高效课堂”,“推进四大建设”(课程体系建设、校园文化建设、教师队伍建设和信息化建设)……更加坚定了东风教育人的情怀和力为:学习重庆北碚区优质均衡教育的经验,兼容并包,扬长补短,做优做精,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,办人民满意的教育。我们相信不久的将来,东风分局将有谢家湾小学那样全国知名的小学出现,也将有饶英、李大圣、刘希娅那样的名师名校长出现,东风教育将为十堰建成“教育强市”作出新的更大的贡献!
 
 
 
 
 
 
 
 
(责任编辑:wzq)
------分隔线----------------------------
没安装畅言模块