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赤诚之心育桃李

时间:2016-10-31 08:40来源:第五中学 作者:基础教育科 点击:

——东风分局十佳班主任刘仕林老师先进事迹

    东风五中的一位普普通通的班主任。没有干过轰轰烈烈的事情,只是日复一日的认真的做好自己平凡的本职工作,在五中这个团结的大家庭里,是身边领导和很多的优秀班主任们影响了我,教我怎样做班主任,如何做家长信赖、学生喜欢的优秀班主任。
    一、不断学习,提升素养。
    “活到老,学到老”。三年一轮回,时代在巨变,新时代的初中生思想活跃,视野宽广,有个性,尤其是现在的00后。教育的目标是培养全面发展的新时代接班人,作为班主任,必须不断学习,更新已有的知识储备和提升班级管理水平,勇于创新,开创进取。除了学习专业知识外,更要学习班主任的必备素养,如心理学、教育学、组织行为学等等,只有了解和掌握了班主任的专业知识后,才能得心应手于班主任的一切日常班级管理工作。近几年东风分局一直高度重视班主任的建设,每年暑假期间邀请多位全国知名的教育专家给咱们班主任作专题报告,每次我都受益匪浅、感受至深。五中也请广州专家到学校给咱们班主任进行了多方面的指导,使我们班主任在个人修养和业务能力上有很大的提升。平时我也阅览了很多国内外专家的名著,如李镇西老师《教有所思》,魏书生老师的《班主任工作漫谈》,吴淑平的《给孩子成长的力量》等等,通过大量的阅读,不断提升了自己的素养和班级管理水平。更学会了如何不断地发现学生的闪光点,如何激发学生的潜在动能以及怎样提高他们的自信心等。
    二、精耕细作、用心管理。
    面对一个个生龙活虎、无忧无虑的懵懂少年,我们要做的是强化班级管理,增强班级凝聚力。去年接手了崭新的初一(10)班,就好像领导交给了一块田地,她寄托着社会、各领导们以及各家庭的一切希望,我要精耕细作、用心管理好这块田地。
1.民主产生班委会,大力培养班干部。孩子们自己选举的班干部,很有说服力和亲和力,班级容量大,全部靠班主任很累,因此必须大力培养班干部,充分利用班干部,发挥集中、民主管理的功效。初一重抓班级建设,狠抓养成性教育,以良好的班风、学风为抓手,培养学生的集体主义观念,内塑个人素养、外树班级形象。每周五班会课,基本都是值周班干部先小结,再由安全纪律委员小结,表扬优秀小组和个人,提醒和纠正违纪小组。这样把很多权力下放给班干部,鼓励班干部大胆管理,包括组长也一样。当然,任何时候必须严格要求班干部,必须以身作则,班干部必须起到领头羊的功效,我是这样要求的,也是这样做的。
    2.树规矩、立班规,照章执行。没有规矩不成方圆,民主制定班规班纪,人人遵守,不得违反。一旦形成习惯,良好的班风就水到渠成。咱们班每天早到班以后,不允许补、写作业,只能背书、读书,不得干其他的事。天天如此,直到早读老师到班为止,实践证明早上背书效率最高。平时课堂或课间都做自己该做的事,把魏书生老师的一些好做法也用到了咱班:事事有人做,人人有事做,有些事情不用安排,会有同学主动去做,他们觉得为他人服务是很幸福的,每个自己才是班级的真正主人。
   3.以身作则,勤字当头,全力为班级服务。无论任何时候我必须在7点05分以前到班,一是防止抄作业,二是有计划督促背书。在早读前至少可以背十几分钟的书,比如:周一早要求背思品,周二早背历史,周三早生物…….,无论上午还是下午大课间,一定在班里,这样咱们班养成了有我没有我一样,课间文明休息,没有追逐打闹的现象。平时说话也尽量算数,否则没有威信。全心全意为班级、为学生服务,为班级创造良好的学习环境。拖地打扫卫生是我经常干的事,当值日生已经做完卫生后,已经开始学习了,但又被其他同学踩脏了,我会来完成剩下的任务的。为了净化教室空气,美化教室环境,我自己出钱买了几盆大盆景放置于教室后面的角落,教室有了温馨的家的感觉,无论何时,教室地上掉有纸屑,都会有同学主动捡起。同时用心研究学生,研究他们的内心世界,研究他们的交际等等,我的德育论文《用心研究学生》、《对尊重、激励、平等、差异的感想》均或湖北省一等奖。其中的案例全都是发生在本班的真实的故事。因为每个孩子的能力有大小,在大力发展学生的个性的同时,也要承认个性差异。
   4.组织学生开展各种活动,以丰富知识视野。现在的孩子多才多艺,要全面发展,必须互相学习,取长补短,经常利用班会课,或课外时间开展一些有益的活动。比如:元旦,学校联欢会,我班选送的以陈美帆为首的舞蹈《中国话》,获得一等奖,本班又开展了卡拉OK欢乐唱;3月带领学生走进大自然――五龙河踏青活动;4月,我亲自主导全班为全校奉献一堂生命安全之心理健康教育课《别让逆反走得太远》获得不错的效果,并在东风电视台展播。5月我带领学生走进五堰燕林小区,铲除城市牛皮癣,孩子感受到十堰的“美丽”来之不易,要靠大家等等。经过大家的共同努力,咱们10班班风纯正,学风浓厚,凝聚力强。虽然特别拔尖的尖子生偏少,但孩子们都朝气蓬勃,意气风发的奋力前行。
    5.安全教育常抓不松懈。除了学校常常进行安全教育外,我每周班会课都要反复强调。安全无小事,基本都是独生子女,伤不起,禁止在教室疯闹,尤其是思想安全,网络发达,信息来源广,思想容易受到侵害,我也经常加强这方面的引导教育。
   三、化作桥梁、扮作纽带
   班主任是班级的领头羊,必须扮演好多种不同的角色,尤其是要扮演好桥梁和纽带的角色。生活中的矛盾无处不在,同学之间,师生之间,老师之间,家长之间谁也不敢保证不会发生。一旦发生,班主任必须义不容辞地站出来帮其化解。3月的一次音乐课上,男同学王与女同学周打闹,导致王的两颗门牙当场磕掉,因为是恒牙,无法再生长,因此,王的家长不干了,找周的家长扯皮,几乎要打官司,我分头做工作,花了大量的时间,通过双方家访,最终双方达成一致,握手言和,周的家长感激不尽。我班的李同学是组合家庭的长子,由其生母养,由于受其生父爱玩暴力网络游戏的影响,整天迷恋网络暴力游戏,其母亲管不住他,周末不用说,甚至平时上学时,晚上半夜经常起来玩电脑游戏,妈妈把网断了,他拿着菜刀驾着母亲的脖子,逼着开通,有时母亲不顺着他,就拿其小妹妹(5岁,同母异父)威胁,甚至扬言要掐死她,母亲无可奈何地悄悄向我反映。我经过反复慎重思考后,决定必须马上家访,到家后,他的书房没有书柜,没有课外书籍,只有两张书桌,一张用于写作业,另一张放着电脑,看到后我心里特别难受。经过面对面的思想工作,最终他同意:电脑暂时停半年,路由器我带到办公室,放假再拿回去。后来几周,多次找他谈话,现在网瘾慢慢戒掉了,心思也慢慢转移到学习上来了。其母亲也感激不尽。这样的事例很多,还包括老师与家长间,也会产生一些小误会,作为班主任,必须时刻洞察班级内外的一切动态,及时站出来,帮其化解矛盾。QQ班级家长群,是每天与家长沟通、交流的重要平台,发现孩子的思想动态、上课学习状态、作业完成情况等有什么异常,会及时在群里与其家长探讨。
   总之,班主任做的都是日常平凡琐事。张瑞敏说过:把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。当班主任近二十年年来,虽然让我品尝到班主任工作的酸甜苦辣,但更要让我感谢这个工作,是它让我每天过得非常充实,非常快乐,同时也感觉到班主任工作意义非凡,责任重大。学生的综合素质低不是我的责任,但提高他们的综合素质是我义不容辞的责任,我也经常反思,工作中还有些不足,在今后的工作中要不断学习,锐意进取,牢记“两学一做”的宗旨,怀揣一颗对教育的赤诚之心,力争为东风教育做出更大的贡献。

(责任编辑:xhs)
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