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乐享多彩假期 感悟传统文化

时间:2017-02-13 08:42来源:49小学 作者:图文:赵雅丽 点击:

    今年寒假,“乐享多彩假期 感悟传统文化”假期主题实践活动让东风49小学的同学们在忙着拜年、享受美食的同时,也享受了一顿安全套餐、健康套餐、实践套餐和亲情套餐,给父母、师长、邻里、朋友送上了一份祝福,让真心、真情年连年,常相随。

 

    一、乐享多彩假期,争做飞翼少年

    1、牢记安全,同做“安全小达人”

    寒假期间,学校向全体学生推出了一套“安全套餐”:放假前,学校向家长发放了《致家长一封信》,使家长明确了学校寒假工作的指导思想、要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活。对全校师生进行了一次寒假安全教育、法制教育,特别要求各班主任对学生强化安全意识,如交通、饮食卫生、用电、用气安全,防盗、防窃安全、禁鞭等,提高学生的自我保护能力,防止意外事故发生。假期中,学生和家长积极登陆十堰市平安校园,参与网上的安全自查、答题等活动。通过平台了解相关教育政策、校园安全、家庭教育和安全知识等内容。据统计,全校有近500名同学和家长共同完成了火灾疏散预案、消防安全自查等网上实践活动,假期后全校师生安全返校。

    2、诵读经典,争做“博学小先生”

    假期中同学们关心国家大事,自觉看书、读报,阅读有关成长经典、历史传记、人生哲理等书籍,扩展自己的知识面。二年1班的夏瑜东洁、张炜璟、闵捷航认真完成了一日一诗的抄写和背诵。六年2班的董和语阅读了《木鼓花瑶》、《巫师的传人》,周楚桐读了《毛泽东选集》,甘雨露读了《小城》、《水边的孩子》,在看书的基础上,同学们认真撰写读书笔记,学习书中的榜样人物。

    3、阳光体育,共做“健康小精灵”

    假期中,同学们积极开展“每天锻炼一小时,健健康康过春节”活动,选择自己喜欢的体育活动,和家人或小伙伴一起做运动。一年2班的权俊菘同学参加了乒乓球比赛,胡彦哲参加了武术班的学习。一部分同学参加了书画、棋类、舞蹈等活动,使自己尽可能全面发展。还有一部分同学跟随父母外出旅游,走进大自然,用心去感受生活之美。

    4、学会感恩,誓做“道德好少年”

    春节是我们中国传统节日,是合家团圆、温馨甜美的时刻,在这个中国人最喜庆的传统佳节里,也是培养学生学会感恩,学会关爱他人的大好契机。假期里,学校开展了主题为“今天我当家”活动。同学们在家帮助家长做力所能及的事,由家长帮助进行记录,活动结束时由家长写上评语。同学们把自己的感受写成“今天我当家”体验日记。如:二年2班的朱俊辉学会了煎蛋和炒白菜;五年2班的张思涵学会了油焖大虾,汪慧颖学会了葱爆牛肉,喻锦航学会了糖醋鱼。新春佳节,同学们给邻居一个祝福,给父母一个惊喜,给师长一声问候,为身边的人送上关怀,做快乐的传播者。他们有的为父母送上一份自己制作的新春礼物;有的在车上主动把座位让给怀抱孩子的乘客;有的同学在春节期间,还到养老院探望孤老。同学们用自己的实际行动为寒冷的冬天带来了暖暖的春意。

 

    二、感悟传统文化,探寻浓浓年味

    1、 自制贺卡,传递真情

    雪花飘零的冬天是寒冷的,但是一张暖人心窝的卡片,足以温暖整个冬季!“之前,总是爸爸妈妈送给我礼物,今年春节我也要送给他们一份礼物。”二年1班的夏瑜东洁说。假期中,东风49小学一、二年级的同学们找出卡纸拿起剪刀,用爱心,制作出一张张世上独一无二的新年贺卡送给父母,送给自己最亲爱的人,祝福他们新年快乐,事事顺心。尽管贺卡上的字迹还略显稚嫩,剪裁还不够完美,但这并不影响孩子们表达对父母亲人的爱,一张小小的贺卡维系着家人间的无限真情。

 

 

    2、节日小报,增长知识

    假期中,三四年级的同学制作了节日小报。同学们在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春节的诗篇,有的同学阅读了有关中华传统文化或名家名作的书籍,还有的同学通过多种渠道了解有关春节、元宵节的历史典故和民族风俗,学生们从自编的手抄报中感受到了春节的文化内蕴。

    3、民俗活动,汇聚亲情

    节日期间,同学们积极投入到丰富多彩的民俗活动中,在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中,感受到了节日喜庆和浓浓亲请,在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中,同学们感受到中华的传统民俗文化,五六年级的同学用图文日记的形式,记录下这些美好时刻。

 

 

    寒假生活是短暂的,却又因为活动的点缀而显得丰富多彩,师生们愉悦了心情,锻炼了意志,增长了才干,达到了安全、健康、有益的目的。

 

 

 

 

(责任编辑:wzq)
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