| |
文字是人类文明的载体,在社会的构筑和发展中起着不可估量的作用。汉宇以其优美的形体和精深的内涵独立于世界文字之林。在其漫长的发展演变过程中,形成了真草隶篆行、印刷美术等多种形体,既有实用价值又有美学观赏价值,具有永恒的艺术魁力。为了更好传承这一文化瑰宝，49小学开展了汉字书写评价标准的研究。
根据课题研究计划安排，全体语文教师于11月7日，在二楼多媒体教室组织了“汉字书写”课题研讨活动，活动由教务处翁主任主持。
首先，翁主任就前期课题研究工作做了小结并布置下阶段课题研究工作重点。
随后，陈艳芳老师做了学习经验交流。她以丰富详实的图片，声情并茂的演讲，汇报了到大连参加全国汉字书法教育会议的所见所闻。
接着，方校长通过大量的图片和资料向老师们传达了赴武汉参加全国书法教育年会精神。向老师们介绍书法年会的盛况，书法名校武昌实验小学汉字书写教育的先进经验以及汉字书写教育的发展趋势；再次阐述了写字与书法的关系，描绘我校汉字书写教育的宏图；强调了汉字书写教育与语文教学的联系，汉字书写教学中应注意的问题等。
他们精彩的介绍汇报让老师们大开眼界，为之振奋。
这次教研活动，再次提高了老师们对汉字书写教育的认识，大家对49小学汉字书写教育的未来充满了信心。
|
|
当前位置：东风教育信息网
> 阅读新闻 
(11-11)